ELEDUC: 15 mujeres privadas de libertad finalizan su etapa de preparación para la educación superior

Con una ceremonia de reconocimiento finalizó por este año el programa “En Libertad de Educación” (ELEDUC) de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC), que contó con la participación de 15 mujeres privadas de libertad del Centro Penitenciario Femenino de San Joaquín (CPF). Las participantes formaron parte de los talleres de preparación para la educación superior, junto a un proceso de acompañamiento continuo orientado a fortalecer sus trayectorias educativas y favorecer la reinserción social, alcanzado este año un hito relevante en términos de permanencia y asistencia. 

ELEDUC es una iniciativa que, desde hace más de seis años, acompaña a mujeres privadas de libertad mediante un modelo de intervención integral que contempla tres etapas: preparación para la educación superior, acompañamiento durante la permanencia en estudios técnicos o profesionales, y apoyo a la inserción laboral una vez finalizada la formación. El proyecto articula el trabajo de académicos(as), estudiantes y profesionales de distintas unidades de la UC, en coordinación con Gendarmería de Chile. 

Jorge González, coordinador del programa, señaló: “Este proceso es muy significativo para las participantes, porque comienzan a verse como estudiantes y no solo desde su condición de encierro. Eso cambia la forma en que proyectan su futuro y también la relación que tienen con el aprendizaje”. 

Uno de los aspectos más destacados de esta versión fue la permanencia y la asistencia a los talleres. “Comenzamos el año con 26 mujeres y finalizaron 15, muchas de ellas con asistencia completa durante todo el año, lo que refleja un mayor compromiso y continuidad en comparación con años anteriores”, señaló González. 

El impacto del programa también se refleja en las experiencias personales de las participantes. Catherine, una de las mujeres que formó parte de los talleres este año, mencionó que su visión de futuro cambió tras su paso por ELEDUC. “Tengo muchas ganas de seguir estudiando para darle un buen futuro a mi hijo, cambiar mi vida y ser profesional algún día. ELEDUC me ayudó a superarme como mujer y a creer que puedo proyectar un futuro distinto”, comentó. 

Por su parte, Lorena Medina, académica de la Facultad de Educación UC, y cofundadora del programa, destacó la dimensión fundacional del proyecto como un mandato esencial de la universidad. “Este es un programa en el que, teniendo ya egresadas y tituladas, puede demostrar que efectivamente la educación transforma la vida de las personas. El poder acompañar a personas privadas de libertad en este proceso de transformación vital a través de la educación, es una señal muy potente de lo que está entendiendo la UC por educación y sobre todo de su compromiso social.” 

En la misma línea, Marcela, beneficiaria del proyecto, subrayó el valor del proceso formativo en el reconocimiento de sus propias capacidades. “Me ayudó a darme cuenta de lo que puedo lograr, aun estando privada de libertad”, afirmó. 

La finalización exitosa de esta etapa es crucial para aquellas que cumplen con el requisito de Gendarmería de estar cerca de cumplir el tiempo mínimo de su condena para poder optar al beneficio de salida a estudios. 

Más que un cierre, este reconocimiento simboliza el inicio de nuevas trayectorias educativas y personales. A través de la educación, ELEDUC busca abrir oportunidades concretas para que las mujeres privadas de libertad puedan reconstruir sus proyectos de vida y avanzar hacia una reinserción social efectiva.