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Formación en sustentabilidad y compromiso ambiental en la UC

La Pontificia Universidad Católica de Chile desarrolla instancias sistemáticas de formación en sustentabilidad ambiental dirigidas a estudiantes, funcionarias, funcionarios y académicas/os, con el objetivo de fortalecer una cultura institucional orientada al cuidado del medioambiente y a la acción climática.

A través de cursos formativos, programas académicos, capacitaciones internas y actividades prácticas, la Universidad promueve el aprendizaje y la adopción de prácticas transformadoras frente a la crisis socioambiental, tanto en el ámbito formativo como en la gestión cotidiana de los campus.

Estas instancias contribuyen a que la comunidad universitaria incorpore criterios ambientales en su quehacer académico, profesional y estudiantil, en coherencia con los compromisos institucionales de sustentabilidad y la meta de carbono neutralidad de la UC.


Plan de formación ambiental para estudiantes

Ruta Novata (Obligatoria)  

La Ruta Novata es una instancia formativa obligatoria dirigida a estudiantes de primer año, organizada por la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE), orientada a apoyar su integración a la vida universitaria mediante la entrega de información y herramientas clave sobre servicios, unidades y oportunidades institucionales.

En 2025, la Ruta Novata contempla ocho módulos formativos, uno de los cuales está dedicado a la sustentabilidad. En el Módulo 6: Sustentabilidad en la UC se abordan el enfoque institucional en esta materia, la política universitaria de acción climática, las oportunidades de participación estudiantil y la vinculación con la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), promoviendo una comprensión temprana de estos desafíos transversales.

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Estudiantes Comprometidos con la Sustentabilidad (ECOS) (Opcional)

El Programa Estudiantes Comprometidos con la Sustentabilidad (ECOS), desarrollado por la Dirección de Sustentabilidad, promueve la participación estudiantil en iniciativas de sustentabilidad y acción climática mediante experiencias de voluntariado y formación co-curricular.

El programa se implementa durante un semestre e incorpora acciones prácticas y espacios de aprendizaje comunitario, con certificación institucional en el marco del Reconocimiento de Actividades Co-curriculares. En 2025, 111 estudiantes participaron en ECOS, cuyas actividades se organizaron en torno a cuatro ejes: acción climática comunitaria, promoción de la acción climática en la UC, conversatorios comunitarios y formación inicial en sustentabilidad.

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Capacitación ambiental en energía solar y autogeneración fotovoltaica (Opcional)

En el marco del compromiso institucional con la acción climática y la gestión eficiente de la energía, la UC desarrolló una capacitación técnica asociada al proyecto solar fotovoltaico del Punto Limpio Central del Campus San Joaquín, orientada a fortalecer capacidades internas en energías renovables, autogeneración y mantenimiento de infraestructura energética.

La instancia formativa estuvo dirigida a funcionarios de mantención y operaciones, equipos de sustentabilidad, así como a académicos y estudiantes, y abordó aspectos prácticos de operación, monitoreo y mantención preventiva de sistemas fotovoltaicos y de almacenamiento.

Esta capacitación contribuyó a promover una cultura energética institucional, impulsando el uso eficiente de la energía, la incorporación de tecnologías limpias y el avance hacia las metas de sustentabilidad y carbono neutralidad de la universidad.

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Plan de formación ambiental para administrativos(as) y académicos(as)

Educar para la sustentabilidad (Obligatoria)

Como parte de los esfuerzos por fortalecer la formación en sustentabilidad en la educación superior, las redes nacionales MetaRed S, Red Compromiso por el Desarrollo Sustentable del CUECH y Red Campus Sustentable, en colaboración con la Universidad de Chile, desarrollaron el curso “Educar para la sustentabilidad: ¿Cómo abordar los desafíos globales desde la práctica docente?”, el cual se implementa como una instancia formativa obligatoria.

Esta iniciativa está dirigida a docentes de instituciones de educación superior y tiene como propósito entregar una visión integral de la sustentabilidad, abordando sus principales desafíos y alcances desde la práctica pedagógica, así como fortalecer la formación docente con un enfoque en desarrollo sustentable.

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Cursos de sustentabilidad obligatorios para funcionarios(as) (Obligatorios)

La Pontificia Universidad Católica de Chile ofrece cursos obligatorios de capacitación en sustentabilidad dirigidos a funcionarias y funcionarios, disponibles a través de su plataforma institucional de gestión de personas. Esta oferta formativa tiene como objetivo fortalecer la cultura institucional de la sustentabilidad, proporcionando conocimientos y herramientas prácticas que promuevan hábitos responsables y una gestión sustentable en el quehacer laboral cotidiano.  

Programa Oficina Verde (programa opcional para funcionarios(as) y académicas/os) 

El Programa Oficina Verde es una iniciativa de participación voluntaria que busca promover la sustentabilidad en los hábitos y conductas de la comunidad universitaria, fortaleciendo una cultura de cuidado del medioambiente en los espacios de trabajo de la UC.

El programa está dirigido a unidades y equipos de trabajo que se adhieren de manera voluntaria y se comprometen a implementar acciones de gestión sustentable en su operación diaria, en base a seis ejes: gestión de residuos, energía, movilidad sustentable, alimentación, consumo responsable y comunidad sustentable.

El equipo coordinador acompaña a las oficinas durante todo el proceso, entregando recursos, herramientas y apoyo formativo en sustentabilidad y acción climática. Al finalizar cada período anual, las unidades participantes reportan las acciones implementadas y reciben una distinción institucional en reconocimiento a su participación y compromiso.

A través de capacitaciones y actividades formativas, el programa apoya a funcionarias, funcionarios y académicas y académicos en la adopción de buenas prácticas, contribuyendo a una gestión universitaria más responsable y alineada con los desafíos socioambientales actuales.

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